El último año
del colegio es uno muy especial: no sólo tenemos que enseñar lo que
lo que corresponde a ese período sino que también debemos preparar
a los alumnos para la etapa que los espera el siguiente año. E
informática no es la excepción.
Más allá del
apoyo que esta materia brinda a las maestras a la hora de usar las
plataformas de aprendizaje en línea, el desarrollo de la temática
de informática para los alumnos de Sexto se vincula estrechamente
con el futuro liceal de los niños, por varias vías: la curricular
(los temas que se dan en clase son un resumen de los temas más
importantes que verán en Primero y Segundo de liceo), la docente (el
profesor es el mismo que está trabajando con los alumnos de
secundaria) y también la de las calificaciones (por primera vez se
los califica con números y juicios, para ir reconociendo un método
que será el natural en próximos años).
Durante el año,
los alumnos reconocen detalles poco usados de herramientas conocidas.
En Word, por ejemplo, aprenden a trabajar de forma armónica con
imágenes y textos, definir hojas y márgenes, corregir faltas de
ortografía y manejar los párrafos reconociendo las sangrías y los
posibles interlineados (entre otras cosas)
También
trabajamos con Excel. Esta aplicación es una poderosa herramienta
para crear planillas de cálculo. Algo compleja en su implementación,
los alumnos aprenden a usar sus funciones, fórmulas y celdas como si
fueran parte de un juego, con un resultado más que alentador.
Y Powerpoint. Es
una herramienta muy conocida por los alumnos, tras haberla visto
durante muchos años en el colegio. Sin embargo, al igual que en
Word, en este año le buscamos enseñar aspectos poco usados y que
serán dados como temas en los dos primeros años del liceo.
Somos conscientes
de que, como suele ocurrir con otros temas, lo que aprendan de
informática en este año puede ser “olvidado” a la hora de
tratarlo como tema curricular en el liceo. Sin embargo, la
experiencia nos ha enseñado que esto no es tan así, y que las
ventajas comparativas de los alumnos que entran al liceo de nuestro
colegio con respecto a los de otras escuelas y colegios que están en
el mismo grupo, son significativas.
En definitiva, y
volviendo al principio, Sexto Año trabaja para terminar una gran
etapa y prepararse para el liceo…
